Vol. 3 Núm. 2 (2026)

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Publicado: 2026-04-01

Ciencias Sociales

Capacidades dinámicas y sensibilidad culinaria: la Nouvelle Cuisine de los Troisgros como tecnología cultural de gestión

Dr. Javier Alfonso Mendoza Betin (Autor/a)

203-225
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DOI: https://doi.org/10.71112/j10fqa79
Del antropocentrismo al biocentrismo: el problema de los derechos de la naturaleza en el Ecuador

Johnny Gustavo Palacios Soria (Autor/a)

17-34
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DOI: https://doi.org/10.71112/7kwmgf78

Ciencias de la Educación

Políticas de inclusión educativa en la escuela secundaria: traducciones institucionales y disputas por el reconocimiento

María Isabel Hidalgo (Autor/a)

149-173
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DOI: https://doi.org/10.71112/e01ent45
Discursos y prácticas de los agentes educativos frente a la implementación del programa de tutorías para el aprendizaje y la formación integral (pta/fi 3.0) en las instituciones educativas del municipio de Mercaderes, Cauca

Wilson Ferney Mejía Muñoz. (Autor/a)

118-148
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DOI: https://doi.org/10.71112/b4ft5478
Relación del enfoque comunicativo con el desarrollo de competencias en el área de Lengua y Literatura Castellana, en estudiantes de Educación Media, Ybycuí y Acahay, 2025

María Teresa Meza Orué (Autor/a)

90-117
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DOI: https://doi.org/10.71112/vs6pz578
La danza como re-existencia en el aula: mediación pedagógica del hecho folclórico

Mauricio Calle Cometa (Autor/a)

70-89
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DOI: https://doi.org/10.71112/d9fc3s69
Integración curricular de la investigación formativa como eje transversal: un modelo explicativo sobre la respuesta cognitiva y la calidad educativa superior

Selva Sanabria Acevedo, María Elba Medina Barrios, Alba María Mendoza Cantero, Juan Ireneo Barreto Ascona (Autor/a)

1-16
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DOI: https://doi.org/10.71112/pmr2wz98
Competencias digitales en estudiantes de primer ingreso de educación superior: un estudio empírico en la Universidad Nacional, Sede Regional Chorotega, Campus Liberia

Carlos Luis Chanto Espinoza, Cristian Chaves Jaén, Eddier López López (Autor/a)

226-255
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DOI: https://doi.org/10.71112/by906w32
Evaluación formativa y reporte creativo del desempeño en Educación Parvularia desde la Filosofía Montessori: modelo para jardines infantiles y salas cuna de Pedro Aguirre Cerda, Santiago, Chile

Blanca María Palma Toloza (Autor/a)

299-312
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DOI: https://doi.org/10.71112/wbjm2518
Entre la virtualidad y el territorio: la educación intercultural digital como estrategia de inclusión en la educación superior del Ecuador

Mihaela Ionela Badin, Miguel Alfredo Astudillo Quiñonez (Autor/a)

274-298
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DOI: https://doi.org/10.71112/at301n81

Ciencias de la Salud

Estrategias contemporáneas para el manejo de la sedación, el dolor y el delirium en pacientes críticos adultos: una scoping review basada en evidencia

Patricia Fernanda Galárraga Carrillo, Marilyn Denise Guevara Acurio, Kevin Hair Taipe Mayorga, Tania Dayanara Chanaluisa Cerda, Silvia Katherine Machado Barrera (Autor/a)

35-69
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DOI: https://doi.org/10.71112/zhtfnz44

Ciencias Aplicadas

Capacidades dinámicas: validación de un banco para micromedidores bajo sólidos en suspensión y análisis bajo SEM/PLS-SEM

Dr. Javier Alfonso Mendoza Betin, Ferney Jose Arias Caseres, Brahayan Camilo Sierra García (Autor/a)

174-202
DOI: https://doi.org/10.71112/0b2eee40
Aptitud turística en regiones tropicales húmedas: evaluación espacial en la Amazonía ecuatoriana

Darwin Javier Sucoshañay Villalba, Yudemir Cruz Pérez, Emilio Mijail Cueva Marcillo, Luisa Maleni Andrade Landi (Autor/a)

256-273
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DOI: https://doi.org/10.71112/enrsep05