Vol. 3 Núm. 4 (2026)

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Publicado: 2026-10-01

Ciencias Sociales

Modelo integral de madurez para la transformación digital en las PYMES una propuesta teórica desde las capacidades dinámicas

Martha Salvador Ledesma, María Isaura Morales Pulido, Jerónimo Gómez Rodríguez (Autor/a)

201-221
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DOI: https://doi.org/10.71112/4s29br07
La naturaleza jurídica del contrato de Knowledge Process Outsourcing en el ordenamiento jurídico peruano

Mario Alejandro Seminario Costilla (Autor/a)

50-77
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DOI: https://doi.org/10.71112/ve5r1659
Gestión estratégica de recursos humanos en entidades públicas de América Latina: revisión sistemática de la evidencia científica, 2019–2025

Roxana Quispe-Puma (Autor/a)

91-125
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DOI: https://doi.org/10.71112/w8k3sr33
Diagramas de tuberías e instrumentación para la documentación técnica de procesos en una planta acuícola

Óscar Wladimir Gómez-Morales, Sonnya Patrica Mendoza Lombana, Ronal Humberto Rovira Jurado, Marcia Marisol Bayas Sanpedro (Autor/a)

126-148
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DOI: https://doi.org/10.71112/aqghh102

Ciencias de la Educación

Diseño de una propuesta de gestión y preservación digital basada en tic para los proyectos académicos estudiantiles de la sede regional chrotega de la universidad nacional de costa rica

Raymond Alejandro Pérez Meza (Autor/a)

1-27
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DOI: https://doi.org/10.71112/k20cjt15
Acceso tecnológico, participación y mejora de la comprensión lectora en estudiantes de bachillerato

Karla Pedraza Solorio, Daniela García Pedraza, María Isaura Morales Pulido (Autor/a)

28-49
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DOI: https://doi.org/10.71112/tnw71643
Expectativas hacia las carreras universitarias en estudiantes de educación media: estudio de caso en una institución privada de Paraguay

Liz Rossana Olmedo (Autor/a)

78-90
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DOI: https://doi.org/10.71112/25hq9y41
Fortalecimiento de la mediación escolar para la resolución de conflictos y la convivencia escolar: análisis documental y propuesta de mejora

Diana Isabel Vásquez Quezada, Santiago Felipe Donoso Vargas (Autor/a)

176-200
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DOI: https://doi.org/10.71112/6d0vzj62

Ciencias Computacionales

Cuando los copilotos confabulan: una revisión crítica de las alucinaciones en la escritura científica asistida por inteligencia artificial

Leandro Guerschberg, Yael Estefanía Gutiérrez (Autor/a)

149-175
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DOI: https://doi.org/10.71112/gpqkd594