Ensayo parcial del manual-test de apercepción del estudiante (estilos de apego)
DOI:
https://doi.org/10.71112/02k6m039Palavras-chave:
test proyectivo, asociación libre, apegoResumo
En este artículo se muestra el esfuerzo institucional multidisciplinario para la elaboración del test de apercepción del estudiante (estilos de apego). El punto de partida fue la proyección psicológica a través de la imagen. Los resultados fueron la consecuencia de un ensayo inicial del test, mismo que funcionó en su totalidad con estricto apego de las normas de aplicación. Las recomendaciones se cifran en seguir aplicando el test en nuevos contextos para obtener mayor prevalencia para la suma de conocimientos proyectivos.
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