La educación ambiental como precursora de los derechos de la naturaleza
DOI:
https://doi.org/10.71112/04tf4362Palabras clave:
educación, ambiental, derechos, naturaleza, precursorResumen
La Educación Ambiental (EA) es una rama de la ciencia que ha venido evolucionando en los últimos 60 años, como impulsor en los cambios de la conducta de los seres humanos y su impacto en la sociedad. En los últimos años, también ha tomado relevancia un nuevo enfoque jurídico, llamado “Los Derechos de la Naturaleza” que centran su campo de acción en los recursos naturales como sujetos de derechos. En este texto, se analiza la relación entre ambos campos de estudio, mediante el papel que la Educación Ambiental tome cómo precursora de los derechos de la naturaleza ante la sociedad.
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