Diseño de una propuesta de gestión y preservación digital basada en tic para los proyectos académicos estudiantiles de la sede regional chrotega de la universidad nacional de costa rica
DOI:
https://doi.org/10.71112/k20cjt15Schlagwörter:
Proyectos Estudiantiles, Gestión, Preservación, Digital, TIC’s.Abstract
El objetivo primordial de este artículo es presentar el diseño de una aplicación web, basada en tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que permita la gestión y preservación de los proyectos académicos desarrollados por el estudiantado de la Sede Regional Chorotega de la Universidad Nacional de Costa Rica.
La investigación fue de tipo descriptivo, lo que permitió identificar las características del fenómeno y la población de estudio. Se utilizó un enfoque mixto, integrando elementos cualitativos y cuantitativos.
A través de la metodología propuesta, se evidenció la necesidad de contar con una plataforma web para gestionar, visualizar y socializar los diferentes tipos de trabajos académicos desarrollados por los estudiantes.
En consecuencia, se presenta la propuesta de un aplicativo web orientado a la gestión y preservación digital de dichos proyectos. Esto permitirá que la sociedad civil acceda a la información generada, ampliando el alcance del quehacer universitario y visibilizando la producción académica estudiantil.
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