Evolution of nursing: influence on a scientific, autonomous, and human discipline that applies critical thinking and evidence-based practice (EBP)
DOI:
https://doi.org/10.71112/rsc83h66Keywords:
nursing care, historical evolution of care, evidence-based nursing, critical thinkingAbstract
The purpose of this essay is to review and analyze how the evolution of nursing has influenced the shift from empirical care to science and its impact on the quality of care. This evolution is linked to the concept of health and illness in each historical period. Its narrative dates back to antiquity, with care beginning simultaneously with the appearance of humankind on Earth, in order to preserve life and allow it to continue. Women assumed the role of caregiver, linked to the concept of fertility and reproduction, given their nature as life-givers. Later, care evolved under the influence of Christian thought, a period in which the concept of health and illness acquired a religious value determined by charity and philanthropy. By the 18th century, with the advent of capitalism, church and state separated, and medicalization emerged. The concept of health focused on the fight against disease and on knowledge, oriented towards finding the cause of illness and its treatment. Given the technological complexity, the need for healthcare personnel arose, giving rise to the figure of the physician's assistant, who was considered merely an agent of information and execution, without the right to make judgments, discernments, or much less to offer critical thinking. Therefore, care focused on subordination and technical tasks. By the 19th and 20th centuries, nursing was consolidated as the art and science of care, with defined responsibilities, standardization, and the use of protocols based on scientific knowledge. Clinical decisions are integrated with critical thinking and evidence-based nursing (EBN), allowing for a systematic evaluation of information to provide effective and timely responses to health problems. These aspects have redefined care, shifting it towards a personalized, comprehensive, and holistic approach that fosters the integration of theory with practice. The methodology used was a literature review on the history of nursing, evidence-based nursing (EBN), and care management.
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