Abordaje sobre la enseñanza de los saberes humanistas enfatizando los valores para el logro de una pedagogía significativa y humana en media general

Abstract

Esta investigación se enmarca en la enseñanza de los saberes humanistas enfatizando los valores como eje fundamental para el lograr un aprendizaje significativo y humanizado, que permita en los estudiantes afianzar un pensamiento crítico, participativo y analítico que le permita la construcción de una visión educativa con pedagogía enfocada en el amor, la compresión y la empatía entre los actores y así obtener una pedagogía comprometida con la transformación social. Cabe señalar que la metodología aplicada en esta investigación fue bajo el paradigma interpretativo, mediante el método fenomenológico – hermenéutico. Haciendo énfasis en un enfoque cualitativo, para ello se utilizará como técnica la entrevista a profundidad mediante la aplicación de una serie de preguntas abiertas destinada a los estudiantes de 5to año de Media General con la finalidad de promover una enseñanza más humanizada por parte de los profesores.