Vol. 2 Núm. 1 (2025)

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Publicado: 2025-01-01

Artículos

  • Volumen 2, Número 1, 2025 - Completo

    Dr. Moises Ake Uc (Autor/a)
    1-412
    DOI: https://doi.org/10.71112/nyae2k35

Ciencias Sociales

  • Una mirada al sistema de responsabilidad penal para adolescentes en Medellín, Colombia, desde el estructuralismo funcionalista de Talcott Parsons

    Raul Antonio Arango Piedrahita (Autor/a)
    283-302
    DOI: https://doi.org/10.71112/0244wf98

  • La delimitación teórica del carácter simétrico y asimétrico del poder. Notas para su discusión

    Héctor Martínez Ruiz, José Alberto Posadas Juárez (Autor/a)
    235-257
    DOI: https://doi.org/10.71112/0jcq7292

  • Análisis de enfoques de mediación en conflictos de tercerías: caso del sistema judicial peruano

    Jose Eugenio Chafloque Capuñay, Florencia Chafloque Capuñay, Jenyfer Maribel Espinoza Chafloque, Laura del Pilar Rodriguez Vera (Autor/a)
    1-18
    DOI: https://doi.org/10.71112/7r1ead84

  • Andrés Manuel López Obrador y su liderazgo: un acercamiento interpretativo desde la perspectiva weberiana

    Manuel Alejandro Ramos López (Autor/a)
    86-118
    DOI: https://doi.org/10.71112/ycxz0n35

Ciencias Naturales

Ciencias Exactas

  • Sobre la solución a un problema pendiente: no existe un compuesto c que satisfaga la ecuación 2^(c-1)≡1 (mod c^2 )

    Alexander José Villarroel Salazar, Francisco Javier Villarroel Rosillo (Autor/a)
    303-335
    DOI: https://doi.org/10.71112/0pq8fb18

Ciencias de la Educación

  • Acciones pedagógicas transformadoras en la didáctica de las ciencias naturales

    Franklin Alexis Rivero Gómez (Autor/a)
    388-412
    DOI: https://doi.org/10.71112/ezw6s577

  • El uso de cámaras trampa una posibilidad para potenciar la educación ambiental: un estudio con Didelphis marsupialis

    Fabio Nelson Zapata-Grajales, Julio Cesar Montoya-Osorio (Autor/a)
    356-387
    DOI: https://doi.org/10.71112/ysff3g06

  • La enseñanza de las artes visuales en el desarrollo de las inteligencias múltiples en alumnos de secundaria

    Jeannette Paola Lopez Avila, Mtra. Paola Olivas (Autor/a)
    258-282
    DOI: https://doi.org/10.71112/d312mh15

  • Innovación y mejora en educación física: impacto de la evaluación formativa en el rendimiento docente en cusco

    Mery Judit Cusiyupanqui Tecsi, Jaime Cuentas Salas (Autor/a)
    219-234
    DOI: https://doi.org/10.71112/mtb5g617

  • Estrategias metodológicas para la enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del sub nivel básica elemental de la unidad educativa Rvdo Jorge Sánchez Moreno

    Sabina Marlene Gordillo Mera, Ph.D., Erwin Leonardo Silverio Valle, Magíster, Stalin Jeovanny Espinoza Rojas, Magíster, Ana Elizabeth Moncayo Peña, Magíster, Thalía Gabriela Padilla Rosario, Magíster (Autor/a)
    155-179
    DOI: https://doi.org/10.71112/0z6y7540

  • Del tejido de implicaciones de la hermenéutica de la cultura a la educación como práctica cultural de transformación social

    Óscar Orlando Reina Vera (Autor/a)
    119-131
    DOI: https://doi.org/10.71112/35zd7b53

  • Deficiencias en Metodología de la Investigación y su Impacto en la Elaboración de Tesis en Egresados Universitarios de Cochabamba

    ALDO BERBETY CLAROS (Autor/a)
    40-57
    DOI: https://doi.org/10.71112/kzwrp113

Ciencias Computacionales

  • Guía rápida de análisis genéticos bajo modelos mixtos con WOMBAT

    José Raúl Pérez González (Autor/a)
    19-39
    DOI: https://doi.org/10.71112/pw47g958

Ensayos

  • Análisis crítico del discurso público: ¿discriminación sexista para incrementar influencia y poder?

    Einstein Henry Tejada Vélez (Autor/a)
    206-218
    DOI: https://doi.org/10.71112/jgm74450

  • Nahui Olin: Sexualidad, deseo y arte

    José Antonio García Álvarez, Juan de Dios Gonzales Ibarra, Olivia Elizabeth Alvarez Montalván (Autor/a)
    132-154
    DOI: https://doi.org/10.71112/zfyxs356

Ciencias de la Salud

  • Capacidad funcional y rendimiento cognitivo en la adultez mayor

    Dana Odalis Vallejo Márquez, Génesis Narcisa León Dumes, Gabriela Estefanía Guiracocha Suárez, Leandro Emilio Gushqui Macas, Axel Alberto Suárez Menéndez (Autor/a)
    336-355
    DOI: https://doi.org/10.71112/dbnma889