1.
Cifuentes González M. Hacia una visión integradora: la transdisciplinariedad como imperativo para la investigación del conflicto escolar. Epistemología de las Ciencias [Internet]. 2026 Apr. 15 [cited 2026 Apr. 17];3(2):521-39. Available from: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/553