FAJARDO MOLINARES, Jorge. Políticas educativas y poder cognitivo global: hacia una teoría compleja de la influencia geopolítica en américa latina. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 1761–1794, 2026. DOI: 10.71112/pswymb08. Disponível em: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/785. Acesso em: 27 aug. 2026.