BRAVO JARA, Edith. Práctica reflexiva e identidad profesional docente en trayectorias de formación. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 809–827, 2026. DOI: 10.71112/02ws7829. Disponível em: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/701. Acesso em: 25 jul. 2026.