MILLÁN BÁEZ, Mónica Andrea; PINZÓN TAPIAS, Irving Herney. Voces que transforman: una mirada crítica y humana a la inclusión educativa desde la experiencia de docentes, estudiantes y familias de una institución Educativa Pública. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 1285–1312, 2026. DOI: 10.71112/cad2g190. Disponível em: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/601. Acesso em: 9 may. 2026.