1.
Pulgarín Izquierdo YM, Espinoza Galván CV, Robles Cando ME, Castro Torres JR, Castro Quizhpi MV. Inteligencia artificial y gamificación como recursos inclusivos para la Educación Fiscal en el Ecuador. Epistemología de las Ciencias [Internet]. 2025 Jul. 18 [cited 2025 Jul. 19];2(3):358-77. Available from: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/150