Púa Pilay, Jacqueline Elsa, Javier Marcelino Cerezo Cerezo, Norma Isabel Quinde García, Gladys Yolanda García Quinteros, and España Marlene Pacheco León. “Estrategias pedagógicas Para Favorecer La inclusión Educativa De Estudiantes Con Trastorno Del Espectro Autista (TEA)”. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias 3, no. 3 (September 3, 2026): 2091–2109. Accessed September 4, 2026. https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/815.