Miranda Cujilán, Vicente Miguel, Mercy Angelina Loor Aguilar, Marianela Esperanza Pilay Quito, Maritza del Carmen Zhagui Llaguno, e Irma Magali Jurado Solis. “Efectividad De Un Programa De Inteligencia Emocional Para Mejorar El Rendimiento Y La Convivencia En El Aula”. Revista Multidisciplinar Epistemologia das Ciências 2, no. 4 (outubro 22, 2025): 357–373. Acessado novembro 5, 2026. https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/274.