Meza Díaz, Moisés, and Luz Bertha Maldonado Tijerina. “Gamificación Y Aprendizaje Significativo En La formación Inicial Docente: Un Estudio De Caso En La enseñanza De filosofía Y sociología De La educación”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 3, no. 3, July 2026, pp. 882-09, https://doi.org/10.71112/km040p11.