Reséndiz Monroy, Verónica. “La Inteligencia Artificial En La educación Media Superior: Percepción De Docentes Y Estudiantes Sobre Su Influencia En El Aprendizaje”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 3, no. 3, July 2026, pp. 497-22, https://doi.org/10.71112/3rh8xg63.