Preciado Bruno, Flor de Primavera, et al. “Aprendizaje Cooperativo, interacción Social Y Procesos biológicos Del Aprendizaje En Estudiantes Con Discapacidad Intelectual Leve”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 3, no. 2, June 2026, pp. 3209-2, https://doi.org/10.71112/z43ywt23.