Hidalgo, María Isabel. “Políticas De inclusión Educativa En La Escuela Secundaria: Traducciones Institucionales Y Disputas Por El Reconocimiento”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 3, no. 2, Apr. 2026, pp. 149-73, https://doi.org/10.71112/e01ent45.