Zagal Valenzuela, Evelyn Gladys. “Experiencia, Corporalidad Y emoción: El Saber pedagógico Como Praxis Enactiva En El prácticum Del Profesorado De Historia Y Geografía”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 3, no. 1, Feb. 2026, pp. 1021-47, https://doi.org/10.71112/evp0yv57.