Giler-Medina, Patricio, et al. “Motivación E Instrumentos De evaluación En educación Para El Desarrollo Sostenible: Experiencias En Bachillerato”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 2, no. 3, Sept. 2025, pp. 2047-66, https://doi.org/10.71112/wd1ftk50.