Bravo Loaiza, Richard Oswaldo, et al. “Gamificación Y didáctica Lúdica Para Promover La participación Activa En El Aula”. Revista Multidisciplinar Epistemologia Das Ciências, vol. 2, nº 3, agosto de 2025, p. 829-48, https://doi.org/10.71112/f02t9s92.