Pulgarín Izquierdo, Yolanda Mercedes, et al. “Inteligencia Artificial Y gamificación Como Recursos Inclusivos Para La Educación Fiscal En El Ecuador”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias, vol. 2, no. 3, July 2025, pp. 358-77, https://doi.org/10.71112/g28s3x45.