Almeida Salvador, Karen, et al. “Docencia, tecnología Y emoción: Reflexiones Sobre El Impacto De La Modalidad Virtual En La enseñanza-Aprendizaje”. Revista Multidisciplinar Epistemologia Das Ciências, vol. 3, nº 4, novembro de 2026, p. 1144-75, https://doi.org/10.71112/3vayjh30.