[1]
J. D. . Martínez Quimbayo, . D. C. . Chaparro Espitia, and B. L. . Cely Betancourt, “Más allá de la educación a distancia: comprensión de los factores asociados al abandono estudiantil en un programa de formación de docentes de lenguas extranjeras”., Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 3, pp. 2687–2720, Sep. 2026, doi: 10.71112/vdm47v93.