J. E. . Púa Pilay, J. M. . Cerezo Cerezo, N. I. . Quinde García, G. Y. . García Quinteros, and E. M. . Pacheco León, “Estrategias pedagógicas para favorecer la inclusión educativa de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 3, pp. 2091–2109, Sep. 2026, doi: 10.71112/vfzgtr93.