[1]
J. L. . Marmolejos Padilla, “La planificación didáctica basada en competencias en educación secundaria: revisión narrativa sobre fundamentos, estrategias y práctica docente”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 2, pp. 3310–3332, Jun. 2026, doi: 10.71112/4et7p550.