[1]
S. J. Caicedo Caicedo, “La Gamificación como estrategia pedagógica innovadora para fortalecer el hábito lector en estudiantes de básica superior”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 2, pp. 3166–3189, Jun. 2026, doi: 10.71112/ms9knm47.