[1]
J. M. Martínez Alonzo and W. M. Román Santana, “Literacidad científica en la enseñanza de la química: revisión bibliográfica de enfoques, tendencias y desafíos en contextos académicos”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 2, pp. 2926–2946, Jun. 2026, doi: 10.71112/sf27n622.