[1]
M. R. Cevallos Nieves, S. M. Yunga Juela, A. C. Espinoza Palomino, K. M. Ordoñez Muñoz, and S. M. Mendieta Luna, “Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en el rendimiento académico y el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de Educación Básica”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 2, pp. 2001–2020, May 2026, doi: 10.71112/3nga6m92.