[1]
M. A. Millán Báez and I. H. Pinzón Tapias, “Voces que transforman: una mirada crítica y humana a la inclusión educativa desde la experiencia de docentes, estudiantes y familias de una institución Educativa Pública”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 2, pp. 1285–1312, May 2026, doi: 10.71112/cad2g190.