[1]
G. M. Monserrate Cajamarca, P. E. Jiménez Agila, M. S. Torres Gómez, L. V. Ramon Ludeña, and D. G. Villa Araujo, “Evaluación formativa digital y su impacto en el aprendizaje significativo en contextos educativos”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 2, pp. 1362–1380, May 2026, doi: 10.71112/szxsnk80.