[1]
B. J. Chávez Mera, M. E. Reyes Vélez, R. A. Vélez Choez, C. M. Alcivar Arteaga, and W. Espinales Holguín, “Metodologías activas y su impacto en el aprendizaje: un análisis documental”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 2, pp. 1017–1039, Apr. 2026, doi: 10.71112/qyb8pd44.