[1]
E. Ríos Ortiz, “Diseño y validación de un instrumento de diagnóstico en investigación-acción participativa para la transversalización de la educación ambiental y el desarrollo sostenible”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 1, pp. 2706–2731, Mar. 2026, doi: 10.71112/mnpfw275.