[1]
T. V. Villamarín Lucas, J. A. Quintero Bazurto, A. I. Cahuasquí Briones, B. M. Medina Pinargote, and W. A. Espinales Holguín, “Relación entre las rutinas pedagógicas y la autonomía en los hábitos de higiene personal en niños de 4 años con síndrome de Down”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 1, pp. 1700–1769, Mar. 2026, doi: 10.71112/gvq4y914.