E. G. Zagal Valenzuela, “Experiencia, corporalidad y emoción: el saber pedagógico como praxis enactiva en el prácticum del profesorado de Historia y Geografía”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 1, pp. 1021–1047, Feb. 2026, doi: 10.71112/evp0yv57.