[1]
J. Willmore Metivier, “Análisis de Clases Latentes como Enfoque de Modelamiento no Observado: fundamentos teóricos, supuestos y relaciones con los modelos de medición de Rasch”, Epistemología de las Ciencias, vol. 3, no. 1, pp. 598–617, Jan. 2026, doi: 10.71112/yqay0d64.