[1]
M. I. Sabando Guerrero, C. J. Coronel Llaguno, J. A. Moreno Rodríguez, K. Z. Cerón Vasquez, and Z. Y. Arreaga Chitacapa, “Estrategias de acompañamiento psicopedagógico para estudiantes con alta ansiedad ante evaluaciones”, Epistemología de las Ciencias, vol. 2, no. 4, pp. 2151–2171, Dec. 2025, doi: 10.71112/rxsevd51.