Y. R. . Ordoñez Lapo, V. M. Briones Silva, M. I. Sabando Guerrero, J. S. Tandazo Ullauri, and C. A. Rivas Redrovan, “La Inteligencia Artificial como recurso psicopedagógico para la inclusión educativa de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista”., Epistemología de las Ciencias, vol. 2, no. 4, pp. 1578–1598, Dec. 2025, doi: 10.71112/ff95pr29.