[1]
D. . Consuegra de Sucre, M. . Mitre Vásquez, and A. J. . Sucre Medina, “Transformación del aprendizaje inclusivo a través de gamificación y tecnologías digitales”, Epistemología de las Ciencias, vol. 2, no. 2, pp. 566–578, May 2025, doi: 10.71112/kwq57923.