Cevallos Nieves, M.R. (2026) “Impacto del uso de herramientas de inteligencia artificial en el rendimiento académico y el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes de Educación Básica”, Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, 3(2), pp. 2001–2020. doi:10.71112/3nga6m92.