Mendoza cacao , S.M., Barcia Figueroa, L.M. and Limones José, A.A. (2025) “El desarrollo sostenible y su relación en la inteligencia emocional de los niños del nivel de Educación Inicial: Revisión sistemática”, Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, 2(4), pp. 1926–1942. doi:10.71112/my77zj63.