Paredes Santos, J.A. , Martínez-Alonzo, J. and Román Santana, W.M. (2025) “Implementación del enfoque STEAM como estrategia para el desarrollo de competencias generales y específicas en la enseñanza de la Química”, Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, 2(3), pp. 1188–1214. doi:10.71112/9fre4n15.