Consuegra de Sucre, D. , Mitre Vásquez, M. and Sucre Medina, A.J. (2025) “Transformación del aprendizaje inclusivo a través de gamificación y tecnologías digitales”, Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, 2(2), pp. 566–578. doi:10.71112/kwq57923.