Flores-Bonilla, José Rafael, and Israel Ramón Zelaya. 2026. “Literatura Oral Como Estrategia didáctica Para Fortalecer La Lectoescritura Y La Identidad Cultural En La formación Inicial Docente”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias 3 (3): 2489-2512. https://doi.org/10.71112/zq14zd44.