Reséndiz Monroy, Verónica. 2026. “La relación Escuela-Familia Y La Autoridad Docente: Implicaciones En El Desarrollo académico En El Nivel Medio Superior”. Revista Multidisciplinar Epistemología De Las Ciencias 3 (2): 1433-57. https://doi.org/10.71112/h9w7sm90.