VINCES LOOR, Adrian Gonzalo; BASANTES ROBALINO, Maria Cristina. Sistematización de experiencias ¿Cómo influye la confianza en la participación de los estudiantes de inglés como lengua extranjera en el Instituto Montessori?. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 288–314, 2026. DOI: 10.71112/n8v6y984. Disponível em: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/721. Acesso em: 16 jul. 2026.