MARMOLEJOS PADILLA, José Luis. La planificación didáctica basada en competencias en educación secundaria: revisión narrativa sobre fundamentos, estrategias y práctica docente. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 3310–3332, 2026. DOI: 10.71112/4et7p550. Disponível em: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/690. Acesso em: 23 jun. 2026.