MARTÍNEZ ALONZO, Judith Marcela; ROMÁN SANTANA, Wanda Marina. Literacidad científica en la enseñanza de la química: revisión bibliográfica de enfoques, tendencias y desafíos en contextos académicos. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 2926–2946, 2026. DOI: 10.71112/sf27n622. Disponível em: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/659. Acesso em: 14 jun. 2026.