FERNÁNDEZ CUEVAS, Héctor; RICAÑO VEGA, Diego José. Caso de estudio, mindfulness en la educación superior: estrategia para potenciar habilidades lingüísticas y reducir ansiedad académica. Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 2193–2216, 2025. DOI: 10.71112/df379q38. Disponível em: https://www.omniscens.com/index.php/rmec/article/view/380. Acesso em: 30 dec. 2025.